您现在的位置:首页>>信息公开
中西医结合学院2021年度工作台账
发布日期:【2021-03-08】  点击数:【

序号 目标类别 目标名称 工作要求 工作内容及进度
一季度 二季度 三季度 四季度
1 核心工作 十四五规划 符合学校“十四五”规划和二〇三五年远景目标要求 完成制定工作 4月份完成制定工作
2 党建工作  开展党史学习教育活动 保质保量完成 按学校党史学习办公室要求执行 按学校党史学习办公室要求执行 按学校党史学习办公室要求执行 按学校党史学习办公室要求执行
3 党建工作  庆祝建党100周年系列活动 开展“六个一活动” 工作布置 上好一次主题党课、组织一次集中宣誓、开展一次宣传表彰、过好一次政治生日、组织一次党日活动、参加一次志愿服务,
4 党建工作  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 在学懂弄通上下功夫,分类指导 每季度不少于2次,领导学习要有发言提纲 每季度不少于2次,领导学习要有发言提纲 每季度不少于2次,领导学习要有发言提纲 每季度不少于2次,领导学习要有发言提纲
5 党建工作  加强干部队伍建设 提升领导班子,科级干部,后备干部,支部委员,辅导员队伍管理水平 1.领导干部坚持例会后对近期工作相互点评活动;2.其他队伍按“三执”“四钢”系统培训。3.本季度制定培训方案 按方案执行 按方案执行 按方案执行
6 党建工作  完成学生支部的改组工作 符合“五年一贯制”学生培养要求 3-4份与组织部沟通完成学生支部改组 指导附属医院学生党员开展活动 指导附属医院学生党员开展活动 1.指导附属医院学生党员开展活动,2.总结完善提高
7 党建工作  基层党组织建设 持续推进标准化建设,严格党员发展与管理 每月督导一次 每月督导一次 每月督导一次 每月督导一次
8 党建工作  党风廉政建设 营造风清气正的政治生态环境 督导学生转专业 督导五一、端午,学生毕业,研究生复试,学生下临床,考风考纪 督导暑假安全、开学,中秋、十一 督导寒假安全,元旦、春节
9 党建工作  意识形态工作 夯实意识形态主阵地(本科生) 召开意识形态会议进行开学舆情研判。加强日常网络舆情监督 及时舆情分析,加强日常网络舆情监督 召开意识形态会议进行开学舆情研判。加强日常网络舆情监督 及时舆情分析,加强日常网络舆情监督。工作总结
10 安全工作 平安校园工作 宿娜负责本科生,丁英钧负责教师;贺明负责研究生;贺明王月华负责实验室和研究所 每月第一个周三进行一次安全大检查(特殊情况顺延),记录在案。加强日常安全管理 每月第一个周进行三一次安全大检查,记录在案。加强日常安全管理 每月第一个周进行三一次安全大检查,记录在案。加强日常安全管理 每月第一个周进行三一次安全大检查,记录在案。加强日常安全管理
11 工会工作 日常工作 维护职工权益,活跃职工文化生活,充分发挥教职工的积极性,增强职工凝聚力 职工慰问(3月份、王福鑫) 准备第一届工会会员代表大会第二次会议(4月份、王福鑫) 根据疫情防控和学校要求组织开展活动 职工新年联欢会(12月、刘岩)
12 师资队伍 人才引进 加大人才引进力度招聘12名博士 发动全院师生做宣传工作 根据应聘者简历进行筛选,与应聘者沟通 配合人事处做好招聘工作 制定下年度人才引进计划
13 师资队伍 日常工作 考核与奖励 学院年度绩效考核与奖励、学校年度考核、师德生风考核 两优一先评选 师德师风总结
14 师资队伍 青年教师培养 1.派出2人到附属医院参加临床实践
2.积极鼓励教师参与“师带徒”传承工作
3.青年教师教学基本功竞赛
联系下临床及进修单位 选派教师到国内外高水平高校和科研院所进修学习
1.为中西医结合类专业核心课程联盟推荐专家;2.选派骨干教师参加中西医结合一体化师资培训班;3.举办学院青年教师教学基本功竞赛,为教育部中西医结合教指委将要举办的首届全国中西医结合青年教师教学基本功竞赛选拔参赛选手手。 跟进进修和访学人员,定期汇报学习成果
15 师资队伍 教师培养 临床课程教师参加临床实践 1.选派40岁以下教师到附属医院参加病房工作;2.鼓励具有中医、中西医结合执业医师资格且已注册的具有独立诊疗能力的教师到学校附属医疗机构出诊;3.未获得执业医师资格的临床课程教师限期考取执业医师资格;已具有医师资格的教师,未注册的中医类教师,采取跟诊、自学等形式提高临床技能,限期进行执业医师注册;鼓励未独立应诊的教师通过跟师、进修等形式提高临床技能。4.鼓励具有西医执业医师参加临床实践,鼓励从事中西医结合类课程教学的教师西学中。 实施 实施 总结
16 教学工作 学生专业调整 按文件要求对2020级本科生进行专业调整 确定接收计划、公布成绩排名、组织学生报名、审核并考核 确定拟调整名单、公式、录取、学籍变更等
17 教学工作 日常工作 规范管理 学期教学工作计划,线上教学工作安排、教学工作会议,教学督导 学生座谈会,教学工作会议,教学督导(含线上)与检查,教学工作总结 教学工作计划,教学工作会议,教学督导 学生座谈会,教学工作会议。教学督导、检查,教学工作总结
18 教学工作 专业建设 一流专业建设 拟定中西医临床医学国家级一流专业建设规划;对标对表积极谋划检验医学、影像技术专业省级一流专业建设 根据建设规划,推进各项工作 根据建设规划,推进各项工作
19 教学工作 专业建设 中西医临床医学专业认证标准 配好中西医结合教指委做好专业认证标准 按照认证材料标准,做好认证准备工作 按照工作计划进行认证材料准备
20 教学工作 专业建设 口腔技术专业建设 调研现有口腔实习基地;谋划自编教材 调研现有基地并积极联络新实习基地;编写自编教材;口腔技术专业学士学位授权申请。 派出实习生进驻实习基地
21 教学工作 课程建设 组织好“十四五”教材编写;积极申报国家级省级一流本科课程省级 1.协助中西医结合内科、妇科行业规划教材主编组织好教材编写会议;2.通过疫情期间线上教学积累经验,开发线上课程资源,为一流课程建设奠定基础 进一步增加线上课程资源数量;开展线上教学经验交流;
做好省级及国家级一流本科课程申报工作
进一步增加线上课程资源数量;一流课程申报及建设 按照申报书工作安排进行各课程建设进度检查;
做好新课程申报准备工作
22 教学工作 课程建设 提升课程思政建设水平 根据“示范课程”“示范课堂”“优秀教学团队”建设内容,召开工作研讨会。 组织学院老师进行课程思政学习及建设;邀请课程思政方面专家进校讲座。
本学院组织课程思政经验交流会
实现课程思政教学设计在学院每门课程中均有体现
23 教学工作 课程建设 中西医结合特色诊疗教学案例库 宣传动员 根据中西医结合教指委通知要求布置工作 建设中西医结合特色诊疗教学案例库 建设中西医结合特色诊疗教学案例库
24 教学工作 课程建设 中西汇通学派学术思想传授 根据中西医临床医学培养大纲,着手编写中西医汇通派学术思想及医学衷中参西录选读等自编教材 继续编写教材 开设《医学衷中参西录选读》选修课 开设《医学衷中参西录选读》选修课
25 教学工作 教育教学研究 教改项目省级1~3项;校级3-6项 做学院教师动员工作 对老师提供支持和帮助;
使有意向申报的老师标书更精致,动员部分无意向申报的老师进行申报
配合教务处做好项目申报工作 对已获批项目进行进度跟踪和质量监控
26 教学工作 创新创业教育 申报国家级大学生创新项目1~2项,省级大学生创新项目3~5项。指导大学生参加竞赛获奖2~4项 做学院教师动员工作 进行经验分享交流及项目申报;大创指导老师给与学生指导和培训 在教师指导下完成项目 在教师指导下完成项目;选拔学术参加全国中医经典能力等级考试
27 科研工作 科研管理 课题申报 1.国自然申报(杜惠兰 许庆友 王香婷 王月华 成秀梅 王筝 马惠荣 李强 杜澍金 张宇 常奕 杨帆 李慧 陈鸿旭)2.省自然申报(王香婷 贺明 成秀梅 王筝 刘彦双 窦永青 常奕 陈鸿旭 梁文杰)3.科技厅项目(司秋菊 徐红俊 马惠荣 丁英钧 张冬 贺明 范丽洁 陈景伟)4.教育厅课题(梁文杰 王月华 陈鸿旭) 1.校级博士基金申报(陈鸿旭 张晓云 常奕 杜澍金)2.卫健委课题 1.校级优秀青年项目(陈鸿旭 常奕 李慧 张宇)2.省中医药管理局课题 动员教师申报下一年度国自然和省级课题申报
28 科研工作 科研管理 科研团队建设 整合院内科研人员,鼓励年轻教师加入优势团队 鼓励教师开展科学研究;参加学术会议 鼓励教师开展科学研究;参加学术会议 鼓励教师开展科学研究;参加学术会议
29 科研工作 科研管理 省级科学技术奖励 鼓励支持学院老师申报(马惠荣)
30 科研工作 科研管理 学术讲座 举办学术讲座1-2次 举办学术讲座1-2次 举办学术讲座1-2次 举办学术讲座1-2次
31 科研工作 增强科技创新能力 科学研究 开展科学研究、论文写作等工作 开展科学研究、论文写作等工作 开展科学研究、论文写作等工作 发表论文≥30篇
32 科研工作 实验室管理 建立生殖实验室 完成生殖实验室招标前的论证工作; 进行生殖实验室的招标及施工
33 科研工作 实验室管理 规范日常管理 1.安排值日;2.2021年度开放课题的申报;3.肝肾病证研究实验室入室人员安全及规章制度、仪器使用培训;4.进行安全大检查 1.办理肝肾病证研究实验室人员出室;2.重点实验室开放课题结题验收;3.重点实验室年统上报;进行安全大检查 举办实验室安全培训并进行检查 1.仪器设备购置预算;2.进行安全大检查
34 科研工作 实验室管理 召开重点实验室学术委员会会议 拟定下一年工作目标及计划 重点实验室召开学术委员会会议,审议下一年度工作目标及计划
35 研究生工作 日常工作 规范管理 18级毕业论文形式审查、初审、查重、盲审等 1.研究生复试;2.论文答辩,毕业;3.优秀毕业生评选 1.19级中期考核;2.创新课题评审及推荐 1.研究生开题;3.奖学金评定
36 研究生工作 学位工作 研究生学位点评估 按照评估要求准备材料 按照评估要求准备材料 做好学位点评估工作
37 研究生工作 研究生培养 提升研究生教育质量 疫情期间督促导师对研究生进行心理疏导、学业指导 1.研究生导师培训;2.学术讲座 1.申报省级示范课程和案例库;2.召开研究生创新论坛 开展学术规范和学术诚信教育
38 研究所建设 成立中西医结合研究所学术委员会 成立中西医结合研究所学术委员会及相关建设 讨论中西医结合研究所学术委员会成员组成,初步制定《学术委员会工作条例》等文件。 修订《学术委员会工作条例》等,召开学术委员会成立大会。 各研究室主任按学术委员会确定的研究方向负责课题的组织管理、计划实施和基金的管理使用,组织日常学术交流,加强国内外同行的交流和合作并定期向学术委员会汇报工作。 学术委员会组织各研究室主任或负责人进行年度汇报
39 研究所建设 研究所固定人员的管理 加强研究所固定人员的管理 主要任务是研究分析研究所工作形势、制定研究所规划方案和各项政策、固定人员考核制度等。每个成员制定个人年度规划 1、每两周汇报个人科研工作进展。2、与附属医院或企业等合作进行科研合作。 1、每两周汇报个人科研工作进展。2、与附属医院或企业等合作进行科研合作。 1、每两周汇报个人科研工作进展。2、与附属医院或企业等合作进行科研合作。3、年度总结、人员考核
40 研究所建设 人才引进 通过公开招标的方式吸引优秀人才。 共同商议引进人才计划 根据应聘者简历进行筛选,与应聘者沟通 配合人事处做好招聘工作
41 研究所建设 交流与合作 积极进行学术交流与人才培养 拟定计划,包括:1、向国内外知名研究所学习交流。2、邀请专家讲座。3、积极承办各级学术会议4、鼓励专家和学术骨干(包括研究生)在国内外学术会议上进行专题讲座和论文交流 按计划实施 按计划实施 按计划实施,工作总结
42 研究所建设 促进专利成果高效转化 鼓励科研人员申报国家专利,加强与国内外科研机构及企业的产学研合作,搭建成果转化平台 邀请专家进行专利申请等相关知识的培训 积极进行专利申请的准备及实施 进行专利申请的实施 进行专利申请的实施、工作总结
43 研究所建设 提高学术氛围 学术讲座 继续进行每周一次的线上线下讲座 继续进行每周一次的线上线下讲座 继续进行每周一次的线上线下讲座 继续进行每周一次的线上线下讲座
44 研究所建设 打造燕赵医学品牌 挖掘河北中西医汇通学派学术特色 1、每月举办一次汇通学派讲座。2、整理挖掘燕赵汇通学派学术思想;开展对汇通学派特色理论或方药的机制研究。 1、每月举办一次汇通学派讲座。2、整理挖掘燕赵汇通学派学术思想;开展对汇通学派特色理论或方药的机制研究。 1、每月举办一次汇通学派讲座。2、整理挖掘燕赵汇通学派学术思想;开展对汇通学派特色理论或方药的机制研究。 1、每月举办一次汇通学派讲座。2、整理挖掘燕赵汇通学派学术思想;开展对汇通学派特色理论或方药的机制研究。3、年度总结
45 学生工作 就业工作 落实人才培养目标,提高学生考研率和就业率 梳理毕业生考研情况,建立工作台账 1.更新工作台账,推送就业信息2.开展国家基层服务项目:(“三支一扶、特岗教师、西部计划”)政策宣讲3.规培考试考前培训 1.更新工作台账,推送就业信息2.考研指导 1.统计报考情况2.对考研学生进行考前心理疏导3.推送就业信息
46 学生工作 创新创业 增强学生创新创业意识,提高创新创业能力 1.“挑战杯”学院初赛,选拨推荐参加校赛作品2.“挑战杯”校赛3.“大创”指导动员 1.2.”挑战杯“省赛指导3.“互联网+”培训指导 1.“互联网+”省赛报名、推荐申报2.“大创”项目实施、完成 1.“挑战杯”往期获奖项目展示、交流2.“挑战杯”作品申报、参赛指导3.“大创”培训、申报
47 学生工作 中医经典学习 提升学生专业素养,促进学院学风建设 按计划分年级开展经典诵读。收集、评选、展示“同心抗大疫,立志当大医”学习教育活动心得体会。 按计划分年级开展经典诵读。组织开展“同心抗大疫,立志当大医”学习竞赛 按计划分年级开展经典诵读活动。 按计划分年级开展经典诵读。
48 学生工作 学生品牌活动 实施“汇通传承工程”建设,加强学生对汇通学派的认知,建立中西医结合的专业思维 1.组织学生开展张锡纯和汇通学派交流学习活动2.学习成果整理、展示、汇编3.制定“汇通学派传承工程”活动方案 1.根据“汇通学派传承工程”活动方案开展活动2.安排假期学习活动内容 1.阶段总结、修订活动方案2.根据修订后方案开展活动,进行假期学习 1.根据“汇通学派传承工程”活动方案开展活动2.安排假期学习活动内容
49 学生工作 学生品牌活动 举办“临床技能大赛”打造学院专业活动品牌,突出学院专业特色和育人成果 制定“临床技能大赛”活动方案,进行宣传动员。 按照活动方案进行组织实施 按照活动方案进行组织实施 各班级举办“临床技能大赛”相应环节初赛,选拔参赛人员
50 学生工作 学生品牌活动 实施“实践 育人 成才”工程,锻炼学生实践能力,建立学生临床思维,提高综合素质 1.组织学生进行假期“预实习”2.评选优秀心得体会并整理、汇编 1.分专业、班级开展分享交流2.辅导员对活动进行总结、反思,撰写论文 组织学生进行假期“预实习” 1.分专业、班级开展分享交流2.辅导员对活动进行总结、反思,撰写论文
51 学生工作 学生品牌活动 挖掘大学生文化需求,打造文化活动品牌,体现高校文化内涵 定位文化活动目标和要求,确定活动形式 选取素材、选拔人员 反复排练、不断完善 活动展演
52 学生工作 辅导员队伍建设 培训内容分为五个模块,按照培训、交流讨论、成果总结“三步走”的模式 1.制订工作实施方案2.进行辅导员调研,征集问题、了解需求
1.邀请校内外专家进行辅导2.组织辅导员沙龙3.撰写论文、申报相关课题
1.邀请校内外专家进行辅导
2.组织辅导员沙龙
3.撰写论文、申报相关课题
1.邀请校内外专家进行辅导
2.组织辅导员沙龙
3.撰写论文、申报相关课题 4.总结
53 学生工作 学生服务工作 关注特殊学生群体,维护校园安全稳定 1.临时困难学生资助,助学金发放等资助工作2.开展心理咨询和班级心理活动 1.举办心理健康月活动2.密切关注学生动态、对困难学生情况及时帮扶 1.通过新生心理测试排查需要重点关注的心理问题学生2.密切关注学生动态,对困难学生情况及时帮扶 1.校内年度评优评先工作2.各类奖助学金评定、发放
54 学生工作 学风建设 加强学生日常教育管理,促进学风建设,提升学生素质 1.各班级根据学风建设和学生干部队伍建设两个方案,制定班级学风建设方案2.组织各班级学生干部学习“两室一网”各项细则和要求3.召开主题班会,做好线上学习教育督导 1.通过中医经典学习、汇通传承工程、临床技能大赛等各项专业活动促进学风建设2.深入落实“两室一网”活动,夯实学风建设基础 通过暑期实践、志愿服务、“预实习”等活动提升学风建设水平 举办学风建设活动经验交流分享、评比展示
55 学生工作 共青团工作 加强团学干部培训,发挥团学干部引领示范作用 1.共青团评优2.制定团总支、各班级学生干部培训方案 1.团员推优工作2.开展学生干部培训3.学生组织换届 1.举办纪念建党100周年主题团日活动2.团学组织纳新 1.团学干部培训2.团员推优工作

版权所有:河北中医学院 冀icp备13018366号 河北省石家庄市鹿泉经济开发区杏苑路3号 邮政编码:050200